Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 839 × 67

    Résultat :

  2. 982 × 10 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 707 × 43

    Résultat :

  4. 601 × 100 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 242 × 87

    Résultat :

  6. 779 × 1 000 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 56 213

    839 × 67 = 56 213. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 839 × 7 = 5 873 839 × 60 = 50 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 873 + 50 340 = 56 213.

  2. 2. 9 820

    982 × 10 = 9 820. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  3. 3. 30 401

    707 × 43 = 30 401. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 707 × 3 = 2 121 707 × 40 = 28 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 121 + 28 280 = 30 401.

  4. 4. 60 100

    601 × 100 = 60 100. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  5. 5. 21 054

    242 × 87 = 21 054. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 242 × 7 = 1 694 242 × 80 = 19 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 694 + 19 360 = 21 054.

  6. 6. 779 000

    779 × 1 000 = 779 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.