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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 439 × 29

    Résultat :

  2. 23 × 100 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 727 × 78

    Résultat :

  4. 479 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 883 × 38

    Résultat :

  6. 45 × 100 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 12 731

    439 × 29 = 12 731. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 439 × 9 = 3 951 439 × 20 = 8 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 951 + 8 780 = 12 731.

  2. 2. 2 300

    23 × 100 = 2 300. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  3. 3. 56 706

    727 × 78 = 56 706. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 727 × 8 = 5 816 727 × 70 = 50 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 816 + 50 890 = 56 706.

  4. 4. 4 790

    479 × 10 = 4 790. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  5. 5. 33 554

    883 × 38 = 33 554. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 883 × 8 = 7 064 883 × 30 = 26 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 064 + 26 490 = 33 554.

  6. 6. 4 500

    45 × 100 = 4 500. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.