Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 161 × 91

    Résultat :

  2. 872 × 1 000 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 312 × 98

    Résultat :

  4. 33 × 1 000 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 195 × 29

    Résultat :

  6. 612 × 1 000 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 14 651

    161 × 91 = 14 651. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 161 × 1 = 161 161 × 90 = 14 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 161 + 14 490 = 14 651.

  2. 2. 872 000

    872 × 1 000 = 872 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.

  3. 3. 30 576

    312 × 98 = 30 576. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 312 × 8 = 2 496 312 × 90 = 28 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 496 + 28 080 = 30 576.

  4. 4. 33 000

    33 × 1 000 = 33 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.

  5. 5. 5 655

    195 × 29 = 5 655. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 195 × 9 = 1 755 195 × 20 = 3 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 755 + 3 900 = 5 655.

  6. 6. 612 000

    612 × 1 000 = 612 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.