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CM1 · Les grands nombres

Lire, écrire, décomposer, comparer et ranger des nombres jusqu'au million.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 528 118 ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres : « cent quarante-trois mille six cent quatre-vingt-seize »

    Réponse :

  3. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 165 839 ; 165 834 ; 165 835 ; 165 832

    • a. 165 832 ; 165 834 ; 165 835 ; 165 839
    • b. 165 835 ; 165 839 ; 165 834 ; 165 832
    • c. 165 839 ; 165 834 ; 165 835 ; 165 832
    • d. 165 839 ; 165 835 ; 165 834 ; 165 832
  4. Quel nombre est formé de 9 centaines de mille, 8 dizaines de mille, 8 milliers, 9 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  5. Écris en chiffres : « sept cent quarante-sept mille huit cent vingt-cinq »

    Réponse :

  6. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 824 063 ; 824 163 ; 824 863 ; 824 963

    • a. 824 063 ; 824 163 ; 824 863 ; 824 963
    • b. 824 163 ; 824 063 ; 824 863 ; 824 963
    • c. 824 963 ; 824 863 ; 824 163 ; 824 063
    • d. 824 063 ; 824 863 ; 824 163 ; 824 963
  7. Quel nombre est formé de 9 centaines de mille, 9 dizaines de mille, 2 centaines, 9 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  8. Écris en chiffres : « quatre cent quatre-vingt-deux mille six cent trente-trois »

    Réponse :

  9. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 475 300 ; 375 190 ; 475 290 ; 475 390

    • a. 475 290 ; 375 190 ; 475 300 ; 475 390
    • b. 475 390 ; 475 300 ; 475 290 ; 375 190
    • c. 375 190 ; 475 300 ; 475 290 ; 475 390
    • d. 375 190 ; 475 290 ; 475 300 ; 475 390
  10. Quel nombre est formé de 1 centaine de mille, 9 dizaines de mille, 5 milliers, 7 centaines, 2 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  11. Écris en chiffres : « deux cent soixante-six mille neuf cent vingt-neuf »

    Réponse :

  12. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 12 970 ; 12 170 ; 12 870 ; 12 990

    • a. 12 170 ; 12 970 ; 12 870 ; 12 990
    • b. 12 170 ; 12 870 ; 12 970 ; 12 990
    • c. 12 990 ; 12 970 ; 12 870 ; 12 170
    • d. 12 870 ; 12 170 ; 12 970 ; 12 990

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les grands nombres

  1. 1. 5 281

    528 118 = 5 281 centaines et 18 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 5 281.

  2. 2. 143 696

    « cent quarante-trois mille six cent quatre-vingt-seize » s'écrit 143 696.

  3. 3. d. 165 839 ; 165 835 ; 165 834 ; 165 832

    165 839 > 165 835 > 165 834 > 165 832. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  4. 4. 988 092

    900 000 + 80 000 + 8 000 + 90 + 2 = 988 092.

  5. 5. 747 825

    « sept cent quarante-sept mille huit cent vingt-cinq » s'écrit 747 825.

  6. 6. a. 824 063 ; 824 163 ; 824 863 ; 824 963

    824 063 < 824 163 < 824 863 < 824 963. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  7. 7. 990 291

    900 000 + 90 000 + 200 + 90 + 1 = 990 291.

  8. 8. 482 633

    « quatre cent quatre-vingt-deux mille six cent trente-trois » s'écrit 482 633.

  9. 9. d. 375 190 ; 475 290 ; 475 300 ; 475 390

    375 190 < 475 290 < 475 300 < 475 390. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  10. 10. 195 728

    100 000 + 90 000 + 5 000 + 700 + 20 + 8 = 195 728.

  11. 11. 266 929

    « deux cent soixante-six mille neuf cent vingt-neuf » s'écrit 266 929.

  12. 12. b. 12 170 ; 12 870 ; 12 970 ; 12 990

    12 170 < 12 870 < 12 970 < 12 990. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.