Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 486 × 56

    Résultat :

  2. 412 × 10 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 310 × 29

    Résultat :

  4. 123 × 100 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 718 × 67

    Résultat :

  6. 402 × 1 000 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 27 216

    486 × 56 = 27 216. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 486 × 6 = 2 916 486 × 50 = 24 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 916 + 24 300 = 27 216.

  2. 2. 4 120

    412 × 10 = 4 120. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  3. 3. 8 990

    310 × 29 = 8 990. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 310 × 9 = 2 790 310 × 20 = 6 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 790 + 6 200 = 8 990.

  4. 4. 12 300

    123 × 100 = 12 300. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  5. 5. 48 106

    718 × 67 = 48 106. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 718 × 7 = 5 026 718 × 60 = 43 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 026 + 43 080 = 48 106.

  6. 6. 402 000

    402 × 1 000 = 402 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.