Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 828 × 24

    Résultat :

  2. 810 × 10 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 239 × 12

    Résultat :

  4. 509 × 1 000 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 610 × 79

    Résultat :

  6. 278 × 1 000 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 19 872

    828 × 24 = 19 872. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 828 × 4 = 3 312 828 × 20 = 16 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 312 + 16 560 = 19 872.

  2. 2. 8 100

    810 × 10 = 8 100. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.

  3. 3. 2 868

    239 × 12 = 2 868. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 239 × 2 = 478 239 × 10 = 2 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 478 + 2 390 = 2 868.

  4. 4. 509 000

    509 × 1 000 = 509 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.

  5. 5. 48 190

    610 × 79 = 48 190. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 610 × 9 = 5 490 610 × 70 = 42 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 490 + 42 700 = 48 190.

  6. 6. 278 000

    278 × 1 000 = 278 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.