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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
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CM1 · Les nombres décimaux

Passer d'une fraction décimale à un nombre à virgule, connaître la valeur de chaque chiffre, comparer des décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Écris 29/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  2. Dans 49,854, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  3. Compare : 59,82 … 59,34

    • <
    • =
    • >

  4. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 14,93 ; 14,63 ; 14,8 ; 14,86

    • a. 14,63 ; 14,8 ; 14,86 ; 14,93
    • b. 14,8 ; 14,63 ; 14,86 ; 14,93
    • c. 14,93 ; 14,86 ; 14,8 ; 14,63

  5. Complète : 3,72 = …/100

    Réponse :

  6. Dans 1,419, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  7. Compare : 95,49 … 95,49

    • <
    • =
    • >

  8. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 7,46 ; 7,32 ; 7,62 ; 7,9

    • a. 7,32 ; 7,46 ; 7,62 ; 7,9
    • b. 7,9 ; 7,62 ; 7,46 ; 7,32
    • c. 7,46 ; 7,32 ; 7,62 ; 7,9
    • d. 7,9 ; 7,32 ; 7,46 ; 7,62

  9. Écris 337/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  10. Dans 9,403, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  11. Compare : 75,4 … 75,73

    • <
    • =
    • >

  12. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 14,69 ; 14,5 ; 14,39 ; 14,34

    • a. 14,69 ; 14,5 ; 14,39 ; 14,34
    • b. 14,34 ; 14,39 ; 14,5 ; 14,69
    • c. 14,5 ; 14,34 ; 14,39 ; 14,69
    • d. 14,39 ; 14,34 ; 14,5 ; 14,69

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les nombres décimaux

  1. 1. 2,9

    29/10 = 2,9. 29/10, ce sont 29 dixièmes : le chiffre des unités de 29 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  2. 2. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  3. 3. >

    59,82 > 59,34. Les parties entières sont égales (59). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. a. 14,63 ; 14,8 ; 14,86 ; 14,93

    14,63 < 14,8 < 14,86 < 14,93. Les parties entières sont toutes égales à 14 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (14,63 → 14,630).

  5. 5. 372

    3,72 = 372/100, car 3,72 = 372 centièmes.

  6. 6. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  7. 7. =

    95,49 = 95,49. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  8. 8. a. 7,32 ; 7,46 ; 7,62 ; 7,9

    7,32 < 7,46 < 7,62 < 7,9. Les parties entières sont toutes égales à 7 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (7,32 → 7,320).

  9. 9. 3,37

    337/100 = 3,37. 337/100, ce sont 337 centièmes : le chiffre des unités de 337 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  10. 10. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  11. 11. <

    75,4 < 75,73. Les parties entières sont égales (75). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  12. 12. b. 14,34 ; 14,39 ; 14,5 ; 14,69

    14,34 < 14,39 < 14,5 < 14,69. Les parties entières sont toutes égales à 14 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (14,34 → 14,340).