Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 838 × 75

    Résultat :

  2. 475 × 100 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 415 × 48

    Résultat :

  4. 862 × 1 000 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 981 × 97

    Résultat :

  6. 262 × 10 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 62 850

    838 × 75 = 62 850. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 838 × 5 = 4 190 838 × 70 = 58 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 190 + 58 660 = 62 850.

  2. 2. 47 500

    475 × 100 = 47 500. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  3. 3. 19 920

    415 × 48 = 19 920. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 415 × 8 = 3 320 415 × 40 = 16 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 320 + 16 600 = 19 920.

  4. 4. 862 000

    862 × 1 000 = 862 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.

  5. 5. 95 157

    981 × 97 = 95 157. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 981 × 7 = 6 867 981 × 90 = 88 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 867 + 88 290 = 95 157.

  6. 6. 2 620

    262 × 10 = 2 620. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines.