ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombres Les fractions Les nombres décimaux Additionner et soustraire des décimaux Multiplier La division Conversions, durées et périmètres Problèmes et proportionnalité Droites, figures et symétrie

QuestionsNouvelle fiche

CorrigéAvec explications Réponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Les grands nombres

Lire, écrire, décomposer, comparer et ranger des nombres jusqu'au million.

Prénom

Date

Note/ 12

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 704 532 ?
Réponse :
Écris en chiffres : « sept cent dix mille deux cent dix »
Réponse :
3
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 15 371 ; 15 771 ; 15 376 ; 25 341
- a. 15 771 ; 25 341 ; 15 376 ; 15 371
- b. 25 341 ; 15 771 ; 15 376 ; 15 371
- c. 15 371 ; 15 376 ; 15 771 ; 25 341
- d. 25 341 ; 15 376 ; 15 771 ; 15 371
Combien y a-t-il de centaines en tout dans 942 514 ?
Réponse :
Écris en chiffres : « cinq cent quarante-quatre mille sept cent soixante-sept »
Réponse :
6
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 248 940 ; 248 998 ; 248 994 ; 248 990
- a. 248 940 ; 248 990 ; 248 994 ; 248 998
- b. 248 994 ; 248 998 ; 248 990 ; 248 940
- c. 248 998 ; 248 990 ; 248 994 ; 248 940
- d. 248 998 ; 248 994 ; 248 990 ; 248 940
Combien y a-t-il de centaines en tout dans 944 815 ?
Réponse :
Écris en chiffres : « sept cent trente-quatre mille six cent quatre-vingt-dix-neuf »
Réponse :
9
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 339 510 ; 339 710 ; 339 530 ; 339 513
- a. 339 510 ; 339 530 ; 339 513 ; 339 710
- b. 339 710 ; 339 530 ; 339 513 ; 339 510
- c. 339 510 ; 339 513 ; 339 530 ; 339 710
- d. 339 513 ; 339 510 ; 339 530 ; 339 710
Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 374 517 ?
Réponse :
Écris en chiffres : « neuf cent cinq mille sept cent vingt »
Réponse :
12
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 977 471 ; 977 476 ; 177 477 ; 977 472
- a. 977 476 ; 977 471 ; 977 472 ; 177 477
- b. 977 472 ; 977 476 ; 977 471 ; 177 477
- c. 977 476 ; 977 472 ; 977 471 ; 177 477
- d. 177 477 ; 977 471 ; 977 472 ; 977 476

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les grands nombres

1. 70 453
704 532 = 70 453 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 70 453.
2. 710 210
« sept cent dix mille deux cent dix » s'écrit 710 210.
3. b. 25 341 ; 15 771 ; 15 376 ; 15 371
25 341 > 15 771 > 15 376 > 15 371. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
4. 9 425
942 514 = 9 425 centaines et 14 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 9 425.
5. 544 767
« cinq cent quarante-quatre mille sept cent soixante-sept » s'écrit 544 767.
6. d. 248 998 ; 248 994 ; 248 990 ; 248 940
248 998 > 248 994 > 248 990 > 248 940. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
7. 9 448
944 815 = 9 448 centaines et 15 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 9 448.
8. 734 699
« sept cent trente-quatre mille six cent quatre-vingt-dix-neuf » s'écrit 734 699.
9. c. 339 510 ; 339 513 ; 339 530 ; 339 710
339 510 < 339 513 < 339 530 < 339 710. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
10. 37 451
374 517 = 37 451 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 37 451.
11. 905 720
« neuf cent cinq mille sept cent vingt » s'écrit 905 720.
12. c. 977 476 ; 977 472 ; 977 471 ; 177 477
977 476 > 977 472 > 977 471 > 177 477. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.