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CM1 · Problèmes et proportionnalité

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes et des situations de proportionnalité simples.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Chloé a 20 €. Elle achète 2 feutres à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  2. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  3. Adam paie un article à 16,24 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  4. 5 croissants coûtent 4,25 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  5. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 120 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  6. 2 croissants coûtent 3,50 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  7. Léa paie un article à 9,40 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  8. 2 croissants coûtent 1,40 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  9. Une salle de spectacle a 8 rangées de 13 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  10. 4 croissants coûtent 1,40 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  11. Une salle de spectacle a 6 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  12. 4 pommes coûtent 1,60 €. Combien coûtent 9 pommes ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Problèmes et proportionnalité

  1. 1. 4 €

    1) Prix des feutres : 2 × 8 € = 16 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 16 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  2. 2. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  3. 3. 3,76 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,24 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,24 € = 3,76 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  4. 4. 1,70 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,25 € : 5 = 0,85 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,85 € = 1,70 €.

  5. 5. 5 €

    On partage 120 € en 24 parts égales : 120 : 24 = 5. Vérification : 24 × 5 = 120. Chaque élève paie 5 €.

  6. 6. 12,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,50 € : 2 = 1,75 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,75 € = 12,25 €.

  7. 7. 0,60 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,40 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,40 € = 0,60 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  8. 8. 4,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,40 € : 2 = 0,70 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,70 € = 4,20 €.

  9. 9. 97

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104. 2) Fauteuils occupés : 104 − 7 = 97. Il y a 97 spectateurs assis.

  10. 10. 2,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,40 € : 4 = 0,35 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,35 € = 2,10 €.

  11. 11. 41

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 8 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 7 = 41. Il y a 41 spectateurs assis.

  12. 12. 3,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,60 € : 4 = 0,40 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,40 € = 3,60 €.