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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM1 · Multiplier

Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres, multiplier par 10, 100 ou 1 000.

Prénom

Date

Note/ 6

  1. Pose et calcule : 319 × 15

    Résultat :

  2. 893 × 100 = ?

    Réponse :

  3. Pose et calcule : 587 × 34

    Résultat :

  4. 997 × 1 000 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 551 × 83

    Résultat :

  6. 595 × 100 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Multiplier

  1. 1. 4 785

    319 × 15 = 4 785. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 319 × 5 = 1 595 319 × 10 = 3 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 595 + 3 190 = 4 785.

  2. 2. 89 300

    893 × 100 = 89 300. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.

  3. 3. 19 958

    587 × 34 = 19 958. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 587 × 4 = 2 348 587 × 30 = 17 610 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 348 + 17 610 = 19 958.

  4. 4. 997 000

    997 × 1 000 = 997 000. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des milliers.

  5. 5. 45 733

    551 × 83 = 45 733. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 551 × 3 = 1 653 551 × 80 = 44 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 653 + 44 080 = 45 733.

  6. 6. 59 500

    595 × 100 = 59 500. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : le chiffre des unités devient le chiffre des centaines.