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Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 90,4 … 90,48

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 2/2 + 2/2

    Réponse :

  3. Calcule : (3 + 3) × 2

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 405 × 16

    Résultat :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Quelle est l'aire d'un rectangle de 5 m de longueur et 2 m de largeur ?

    5 m2 m

    Réponse :m²

  7. Convertis : 23 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Quel instrument sert à mesurer un angle ?

    • a. le compas
    • b. la règle graduée
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur
  9. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 198 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. <

    90,4 < 90,48. Les parties entières sont égales (90). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  2. 2. 4/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 2/2 = 4/2. 4/2, c'est 2 unités entières : 2.

  3. 3. 12

    On calcule d'abord entre parenthèses : 3 + 3 = 6, puis 6 × 2 = 12.

  4. 4. 6 480

    405 × 16 = 6 480. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 405 × 6 = 2 430 405 × 10 = 4 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 430 + 4 050 = 6 480.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 10 m²

    Aire du rectangle : longueur × largeur = 5 × 2 = 10. L'aire est 10 m² : on peut y ranger 10 carrés de 1 m de côté.

  7. 7. 2 300 cg

    1 g = 100 cg, donc 23 g = 23 × 100 cg = 2 300 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. d. le rapporteur

    On mesure un angle en degrés avec le rapporteur.

  9. 9. 11 €

    On partage 198 € en 18 parts égales : 198 : 18 = 11. Vérification : 18 × 11 = 198. Chaque élève paie 11 €.