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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 2/3 … 4/3

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 9/12 + 5/12

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 4/6 … 4/5

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 1/3 + 3/3

    Réponse :

  7. Nathan a 25 billes. Il en donne les quatre cinquièmes à Gabriel. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 11/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 5/5 − 4/5

    Réponse :

  11. Combien font 1/2 de 18 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

  2. 2. 14/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 9/12 + 5/12 = 14/12. On peut simplifier : 14/12 = 7/6.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. 13/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/8. On peut aussi l'écrire 1 + 5/8.

  5. 5. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/6.

  6. 6. 4/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/3 + 3/3 = 4/3.

  7. 7. 20

    4/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 4 parts : 4 × 5 = 20.

  8. 8. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  9. 9. >

    11/10 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  10. 10. 1/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/5 − 4/5 = 1/5.

  11. 11. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  12. 12. 10/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/4. On peut aussi l'écrire 2 + 2/4.