CM2 · Conversions et durées

1. 1,6 g

1 g = 100 cg, donc 160 cg = 160 : 100 g = 1,6 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 160 avec le chiffre des unités dans la colonne « cg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

2. 2 h 59 min

Dans 179 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 179 − 120 = 59 min. Donc 179 min = 2 h 59 min.

3. 2,5 g

1 g = 1 000 mg, donc 2 500 mg = 2 500 : 1 000 g = 2,5 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

4. 250 min

1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

5. 27 m

1 dam = 10 m, donc 2,7 dam = 2,7 × 10 m = 27 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

6. 120 h

1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

7. 6 m

1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 315 s

1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

9. 8 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 8 kg = 8 × 1 000 g = 8 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

10. 165 s

1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 45 = 165 s.

11. 1 400 g

1 hg = 100 g, donc 14 hg = 14 × 100 g = 1 400 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « hg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

12. 450 s

1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 30 = 450 s.