CM2 · Conversions et durées

1. 1,6 L

1 L = 10 dL, donc 16 dL = 16 : 10 L = 1,6 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

2. 1 h 23 min

Dans 83 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 83 − 60 = 23 min. Donc 83 min = 1 h 23 min.

3. 78 mm

1 cm = 10 mm, donc 7,8 cm = 7,8 × 10 mm = 78 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

4. 495 s

1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 15 = 495 s.

5. 6 800 g

1 kg = 1 000 g, donc 6,8 kg = 6,8 × 1 000 g = 6 800 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

6. 285 s

1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

7. 8 600 mg

1 g = 1 000 mg, donc 8,6 g = 8,6 × 1 000 mg = 8 600 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 105 min

1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

9. 5,5 L

1 L = 100 cL, donc 550 cL = 550 : 100 L = 5,5 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 550 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

10. 540 s

1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

11. 0,9 L

1 L = 100 cL, donc 90 cL = 90 : 100 L = 0,9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 90 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

12. 225 s

1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.