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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

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CM2 · Les problèmes

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes avec des nombres entiers et décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Emma lit 14 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 3 semaines ?

    Réponse :

  2. Zoé a 302 cartes. Rayan en a 5 de moins que Zoé. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  3. Louis a 20 €. Il achète 4 feutres à 2,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  4. Lucas paie un article à 9,69 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  5. Nathan paie un article à 17,69 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  6. Léa paie un article à 1,46 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  7. 66 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 13 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 360 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  10. Manon a 50 €. Elle achète 2 feutres à 14 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  11. Une salle de spectacle a 11 rangées de 6 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  12. Léa paie un article à 11,40 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les problèmes

  1. 1. 294

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 14 = 294. Emma lit 294 pages.

  2. 2. 297

    « 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Zoé. 302 − 5 = 297. Rayan a 297 cartes.

  3. 3. 10 €

    1) Prix des feutres : 4 × 2,50 € = 10 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  4. 4. 0,31 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,69 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,69 € = 0,31 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  5. 5. 2,31 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 17,69 € pour arriver à 20 € : 20 € − 17,69 € = 2,31 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  6. 6. 3,54 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,46 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,46 € = 3,54 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  7. 7. 3

    66 : 25 → quotient 2, reste 16. 2 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  8. 8. 125

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 13 = 130. 2) Fauteuils occupés : 130 − 5 = 125. Il y a 125 spectateurs assis.

  9. 9. 12 €

    On partage 360 € en 30 parts égales : 360 : 30 = 12. Vérification : 30 × 12 = 360. Chaque élève paie 12 €.

  10. 10. 22 €

    1) Prix des feutres : 2 × 14 € = 28 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €. Il lui reste 22 €.

  11. 11. 60

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 6 = 66. 2) Fauteuils occupés : 66 − 6 = 60. Il y a 60 spectateurs assis.

  12. 12. 8,60 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,40 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,40 € = 8,60 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.