Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 2/3 … 2/5

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 2/2 + 1/2

    Réponse :

  3. Hugo a 40 images. Il en donne les trois dixièmes à Gabriel. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 4/4 … 4/4

    • <
    • =
    • >
  6. Calcule : 4/10 − 3/10

    Réponse :

  7. Combien font 4/5 de 40 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  10. Calcule : 5/12 − 2/12

    Réponse :

  11. Gabriel a 70 bonbons. Il en donne les trois dixièmes à Zoé. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/3 > 2/5.

  2. 2. 3/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 1/2 = 3/2.

  3. 3. 12

    3/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. 1/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

  5. 5. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  6. 6. 1/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/10 − 3/10 = 1/10.

  7. 7. 32

    4/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 4 parts : 4 × 8 = 32.

  8. 8. 5/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/8.

  9. 9. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  10. 10. 3/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/12 − 2/12 = 3/12. On peut simplifier : 3/12 = 1/4.

  11. 11. 21

    3/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  12. 12. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.