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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 5/5 − 4/5

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 12 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 3/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 9/12 + 2/12

    Réponse :

  7. Nathan a 30 bonbons. Il en donne le cinquième à Camille. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/8 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 2/2 − 1/2

    Réponse :

  11. Combien font 2/5 de 60 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  2. 2. 1/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/5 − 4/5 = 1/5.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. 1/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/5.

  5. 5. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  6. 6. 11/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 9/12 + 2/12 = 11/12.

  7. 7. 6

    1/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. Une part vaut 6.

  8. 8. 2/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/8.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/3 > 1/8.

  10. 10. 1/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 − 1/2 = 1/2.

  11. 11. 24

    2/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 2 parts : 2 × 12 = 24.

  12. 12. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.