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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 1/2 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 2/2 + 2/2

    Réponse :

  3. Lucas a 32 cartes. Il en donne le quart à Théo. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 4/4 + 3/4

    Réponse :

  7. Rayan a 6 perles. Il en donne la moitié à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 15/12 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 1/5 + 4/5

    Réponse :

  11. Nathan a 15 cartes. Il en donne les trois cinquièmes à Rayan. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/6.

  2. 2. 4/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 2/2 = 4/2. 4/2, c'est 2 unités entières : 2.

  3. 3. 8

    1/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. 6/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/8.

  5. 5. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  6. 6. 7/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/4 + 3/4 = 7/4.

  7. 7. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  8. 8. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  9. 9. >

    15/12 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 12, on a plus d'une unité.

  10. 10. 5/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/5 + 4/5 = 5/5. 5/5, c'est une unité entière : 1.

  11. 11. 9

    3/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  12. 12. 10/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/6. On peut aussi l'écrire 1 + 4/6.