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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 8/6 … 8/6

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 2/2 − 1/2

    Réponse :

  3. Adam a 90 cartes. Il en donne les trois dixièmes à Nathan. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 4/5 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 6/8 + 7/8

    Réponse :

  7. Chloé a 30 images. Elle en donne le tiers à Louis. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 4/4 − 2/4

    Réponse :

  11. Combien font 2/3 de 33 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 = 8.

  2. 2. 1/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 − 1/2 = 1/2.

  3. 3. 27

    3/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  5. 5. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/6.

  6. 6. 13/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/8 + 7/8 = 13/8.

  7. 7. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  8. 8. 10/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/8. On peut aussi l'écrire 1 + 2/8.

  9. 9. <

    1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  10. 10. 2/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/4 − 2/4 = 2/4. On peut simplifier : 2/4 = 1/2.

  11. 11. 22

    2/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.

  12. 12. 8/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/10.