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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 17/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 3/3 + 3/3

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 2/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 3/6 + 2/6

    Réponse :

  7. Combien font 1/10 de 70 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 6/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 11/12 + 4/12

    Réponse :

  11. Combien font 9/10 de 100 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    17/10 > 1 : le numérateur 17 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  2. 2. 6/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/3 + 3/3 = 6/3. 6/3, c'est 2 unités entières : 2.

  3. 3. 7

    1/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. 9/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

  5. 5. =

    2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  6. 6. 5/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/6 + 2/6 = 5/6.

  7. 7. 7

    1/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. Une part vaut 7.

  8. 8. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  9. 9. >

    6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  10. 10. 15/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 11/12 + 4/12 = 15/12. On peut simplifier : 15/12 = 5/4.

  11. 11. 90

    9/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 9 parts : 9 × 10 = 90.

  12. 12. 11/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/5. On peut aussi l'écrire 2 + 1/5.