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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

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CM2 · Les problèmes

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes avec des nombres entiers et décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Hugo a 232 cartes. Nathan en a 96 de moins que Hugo. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  2. Hugo a 50 €. Il achète 3 classeurs à 12,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  3. Une salle de spectacle a 7 rangées de 13 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  4. Camille paie un article à 1,98 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  5. Camille paie un article à 8,77 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  6. Léa paie un article à 8,08 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  7. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 208 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 231 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Gabriel a 50 cartes. Inès en a 75 de plus que Gabriel. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 152 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  11. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 180 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  12. Lucas a 320 cartes. Emma en a 18 de plus que Lucas. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les problèmes

  1. 1. 136

    « 96 de moins » : on enlève 96 au nombre de cartes de Hugo. 232 − 96 = 136. Nathan a 136 cartes.

  2. 2. 12,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 12,50 € = 37,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 37,50 € = 12,50 €. Il lui reste 12,50 €.

  3. 3. 82

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 13 = 91. 2) Fauteuils occupés : 91 − 9 = 82. Il y a 82 spectateurs assis.

  4. 4. 3,02 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,98 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,98 € = 3,02 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  5. 5. 1,23 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,77 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,77 € = 1,23 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  6. 6. 1,92 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,08 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,08 € = 1,92 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  7. 7. 8 €

    On partage 208 € en 26 parts égales : 208 : 26 = 8. Vérification : 26 × 8 = 208. Chaque élève paie 8 €.

  8. 8. 11 €

    On partage 231 € en 21 parts égales : 231 : 21 = 11. Vérification : 21 × 11 = 231. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 125

    « 75 de plus » : on ajoute 75 au nombre de cartes de Gabriel. 50 + 75 = 125. Inès a 125 cartes.

  10. 10. 8 €

    On partage 152 € en 19 parts égales : 152 : 19 = 8. Vérification : 19 × 8 = 152. Chaque élève paie 8 €.

  11. 11. 6 €

    On partage 180 € en 30 parts égales : 180 : 30 = 6. Vérification : 30 × 6 = 180. Chaque élève paie 6 €.

  12. 12. 338

    « 18 de plus » : on ajoute 18 au nombre de cartes de Lucas. 320 + 18 = 338. Emma a 338 cartes.