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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 2/3 … 2/4

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 6/10 − 1/10

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 21/12 … 1

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 7/8 − 5/8

    Réponse :

  7. Emma a 50 bonbons. Elle en donne les deux cinquièmes à Hugo. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/6 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 8/10 + 8/10

    Réponse :

  11. Combien font 3/5 de 40 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/3 > 2/4.

  2. 2. 5/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/10 − 1/10 = 5/10. On peut simplifier : 5/10 = 1/2.

  3. 3. 16

    4/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 4 parts : 4 × 4 = 16.

  4. 4. 17/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/10. On peut aussi l'écrire 1 + 7/10.

  5. 5. >

    21/12 > 1 : le numérateur 21 est plus grand que le dénominateur 12, on a plus d'une unité.

  6. 6. 2/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 7/8 − 5/8 = 2/8. On peut simplifier : 2/8 = 1/4.

  7. 7. 20

    2/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  8. 8. 5/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/8.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/3 > 1/6.

  10. 10. 16/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 8/10 + 8/10 = 16/10. On peut simplifier : 16/10 = 8/5.

  11. 11. 24

    3/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  12. 12. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.