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CM2 · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres jusqu'aux millièmes, comparer et ranger des nombres décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 46,572, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. Compare : 9,952 … 9,952

    • <
    • =
    • >

  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 2,89 ; 2,239 ; 2,559 ; 2,7

    • a. 2,89 ; 2,7 ; 2,559 ; 2,239
    • b. 2,7 ; 2,89 ; 2,239 ; 2,559
    • c. 2,239 ; 2,559 ; 2,7 ; 2,89
    • d. 2,559 ; 2,239 ; 2,7 ; 2,89

  4. Complète : 1,61 = …/100

    Réponse :

  5. Dans 93,706, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  6. Compare : 92,51 … 92,28

    • <
    • =
    • >

  7. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 10,058 ; 10,2 ; 10,93 ; 10,96

    • a. 10,96 ; 10,93 ; 10,2 ; 10,058
    • b. 10,058 ; 10,2 ; 10,93 ; 10,96
    • c. 10,2 ; 10,058 ; 10,93 ; 10,96

  8. Complète : 1,95 = …/100

    Réponse :

  9. Dans 16,931, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  10. Compare : 28,39 … 28,06

    • <
    • =
    • >

  11. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 30,1 ; 30,8 ; 30,751 ; 30,593

    • a. 30,8 ; 30,751 ; 30,593 ; 30,1
    • b. 30,593 ; 30,1 ; 30,751 ; 30,8
    • c. 30,1 ; 30,8 ; 30,593 ; 30,751
    • d. 30,1 ; 30,593 ; 30,751 ; 30,8

  12. Écris 381/1 000 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les nombres décimaux

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. =

    9,952 = 9,952. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  3. 3. c. 2,239 ; 2,559 ; 2,7 ; 2,89

    2,239 < 2,559 < 2,7 < 2,89. Les parties entières sont toutes égales à 2 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (2,239 → 2,239).

  4. 4. 161

    1,61 = 161/100, car 1,61 = 161 centièmes.

  5. 5. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  6. 6. >

    92,51 > 92,28. Les parties entières sont égales (92). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  7. 7. b. 10,058 ; 10,2 ; 10,93 ; 10,96

    10,058 < 10,2 < 10,93 < 10,96. Les parties entières sont toutes égales à 10 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (10,058 → 10,058).

  8. 8. 195

    1,95 = 195/100, car 1,95 = 195 centièmes.

  9. 9. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  10. 10. >

    28,39 > 28,06. Les parties entières sont égales (28). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  11. 11. d. 30,1 ; 30,593 ; 30,751 ; 30,8

    30,1 < 30,593 < 30,751 < 30,8. Les parties entières sont toutes égales à 30 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (30,1 → 30,100).

  12. 12. 0,381

    381/1 000 = 0,381. 381/1 000, ce sont 381 millièmes : le chiffre des unités de 381 se place au rang des millièmes, le 3e rang après la virgule.