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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 1/6 … 1

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 8/12 − 3/12

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 30 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 2/6 … 2/4

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  6. Calcule : 2/5 + 2/5

    Réponse :

  7. Manon a 80 images. Elle en donne les trois dixièmes à Lucas. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 4/6 … 4/10

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  10. Calcule : 2/10 + 3/10

    Réponse :

  11. Combien font 1/5 de 35 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. <

    1/6 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  2. 2. 5/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 8/12 − 3/12 = 5/12.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  5. 5. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/4 > 2/6.

  6. 6. 4/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/5 + 2/5 = 4/5.

  7. 7. 24

    3/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  8. 8. 7/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/8.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/6 > 4/10.

  10. 10. 5/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/10 + 3/10 = 5/10. On peut simplifier : 5/10 = 1/2.

  11. 11. 7

    1/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. Une part vaut 7.

  12. 12. 15/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.