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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 2/2 … 4/2

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  2. Calcule : 6/10 − 3/10

    Réponse :

  3. Hugo a 36 bonbons. Il en donne les trois quarts à Théo. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 5/6 … 5/8

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  6. Calcule : 1/2 + 1/2

    Réponse :

  7. Louis a 6 bonbons. Il en donne la moitié à Jade. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/8 … 3/6

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  10. Calcule : 3/3 − 2/3

    Réponse :

  11. Combien font 2/3 de 21 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

  2. 2. 3/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/10 − 3/10 = 3/10.

  3. 3. 27

    3/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. 14/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/5. On peut aussi l'écrire 2 + 4/5.

  5. 5. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/8.

  6. 6. 2/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/2 + 1/2 = 2/2. 2/2, c'est une unité entière : 1.

  7. 7. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  8. 8. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/6 > 3/8.

  10. 10. 1/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/3 − 2/3 = 1/3.

  11. 11. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  12. 12. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.