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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 3/3 + 2/3

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 44 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 2/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 3/5 + 5/5

    Réponse :

  7. Camille a 18 bonbons. Elle en donne le tiers à Jade. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 4/10 … 4/8

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 4/10 + 5/10

    Réponse :

  11. Emma a 40 images. Elle en donne les deux cinquièmes à Louis. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  2. 2. 5/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/3 + 2/3 = 5/3.

  3. 3. 33

    3/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. 10/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/8. On peut aussi l'écrire 1 + 2/8.

  5. 5. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  6. 6. 8/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/5 + 5/5 = 8/5.

  7. 7. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  8. 8. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/8 > 4/10.

  10. 10. 9/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/10 + 5/10 = 9/10.

  11. 11. 16

    2/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  12. 12. 3/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/4.

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