CM2 · Conversions et durées

1. 31 dL

1 L = 10 dL, donc 3,1 L = 3,1 × 10 dL = 31 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

2. 555 s

1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 15 = 555 s.

3. 5 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 5 g = 5 × 1 000 mg = 5 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

4. 1 h 47 min

Dans 107 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 107 − 60 = 47 min. Donc 107 min = 1 h 47 min.

5. 280 hm

1 km = 10 hm, donc 28 km = 28 × 10 hm = 280 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

6. 345 s

1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

7. 6 m

1 m = 10 dm, donc 60 dm = 60 : 10 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 60 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 120 h

1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

9. 6,5 km

1 km = 1 000 m, donc 6 500 m = 6 500 : 1 000 km = 6,5 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

10. 96 h

1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

11. 18 dm

1 m = 10 dm, donc 1,8 m = 1,8 × 10 dm = 18 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

12. 80 min

1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.