ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimaux Calculer avec les décimaux Les fractions Multiplication et division posées Proportionnalité et pourcentages Conversions et durées Périmètres et aires Les problèmes Figures et symétrie

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eurekami

CM2 · Les problèmes

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes avec des nombres entiers et décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 168 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?
Réponse :€
Adam a 95 cartes. Nathan en a 138 de plus que Adam. Combien de cartes Nathan a-t-il ?
Réponse :
Chloé a 100 €. Elle achète 5 romans à 13,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
Adam paie un article à 16,55 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
Emma a 21 cartes. Gabriel en a 6 de plus que Emma. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?
Réponse :
Une salle de spectacle a 11 rangées de 11 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
59 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 116 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?
Réponse :€
87 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
Camille a 95 cartes. Inès en a 75 de moins que Camille. Combien de cartes Inès a-t-elle ?
Réponse :
Jade a 322 cartes. Chloé en a 135 de plus que Jade. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
Louis paie un article à 3,89 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les problèmes

1. 7 €
On partage 168 € en 24 parts égales : 168 : 24 = 7. Vérification : 24 × 7 = 168. Chaque élève paie 7 €.
2. 233
« 138 de plus » : on ajoute 138 au nombre de cartes d'Adam. 95 + 138 = 233. Nathan a 233 cartes.
3. 32,50 €
1) Prix des romans : 5 × 13,50 € = 67,50 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 67,50 € = 32,50 €. Il lui reste 32,50 €.
4. 3,45 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,55 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,55 € = 3,45 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
5. 27
« 6 de plus » : on ajoute 6 au nombre de cartes d'Emma. 21 + 6 = 27. Gabriel a 27 cartes.
6. 113
1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121. 2) Fauteuils occupés : 121 − 8 = 113. Il y a 113 spectateurs assis.
7. 3
59 : 20 → quotient 2, reste 19. 2 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
8. 4 €
On partage 116 € en 29 parts égales : 116 : 29 = 4. Vérification : 29 × 4 = 116. Chaque élève paie 4 €.
9. 5
87 : 20 → quotient 4, reste 7. 4 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
10. 20
« 75 de moins » : on enlève 75 au nombre de cartes de Camille. 95 − 75 = 20. Inès a 20 cartes.
11. 457
« 135 de plus » : on ajoute 135 au nombre de cartes de Jade. 322 + 135 = 457. Chloé a 457 cartes.
12. 1,11 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,89 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,89 € = 1,11 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.