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eurekami

CM2 · Les problèmes

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes avec des nombres entiers et décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 108 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  2. Emma a 157 cartes. Gabriel en a 66 de plus que Emma. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  3. Une salle de spectacle a 10 rangées de 10 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  4. Théo paie un article à 4,05 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  5. Rayan paie un article à 1,77 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  6. 130 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  7. Adam paie un article à 10,56 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 144 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Louis a 327 cartes. Chloé en a 133 de plus que Louis. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Zoé a 50 €. Elle achète 3 feutres à 13 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  11. Jade a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 10 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  12. Louis a 50 €. Il achète 2 cahiers à 11 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les problèmes

  1. 1. 4 €

    On partage 108 € en 27 parts égales : 108 : 27 = 4. Vérification : 27 × 4 = 108. Chaque élève paie 4 €.

  2. 2. 223

    « 66 de plus » : on ajoute 66 au nombre de cartes d'Emma. 157 + 66 = 223. Gabriel a 223 cartes.

  3. 3. 92

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 10 = 100. 2) Fauteuils occupés : 100 − 8 = 92. Il y a 92 spectateurs assis.

  4. 4. 0,95 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,05 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,05 € = 0,95 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  5. 5. 3,23 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,77 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,77 € = 3,23 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  6. 6. 3

    130 : 50 → quotient 2, reste 30. 2 cars ne suffisent pas : il reste 30 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  7. 7. 9,44 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,56 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,56 € = 9,44 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  8. 8. 8 €

    On partage 144 € en 18 parts égales : 144 : 18 = 8. Vérification : 18 × 8 = 144. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. 460

    « 133 de plus » : on ajoute 133 au nombre de cartes de Louis. 327 + 133 = 460. Chloé a 460 cartes.

  10. 10. 11 €

    1) Prix des feutres : 3 × 13 € = 39 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 39 € = 11 €. Il lui reste 11 €.

  11. 11. 20 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 10 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.

  12. 12. 28 €

    1) Prix des cahiers : 2 × 11 € = 22 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 22 € = 28 €. Il lui reste 28 €.