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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 4/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 4/4 − 1/4

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 1/10 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 4/4 + 4/4

    Réponse :

  7. Combien font 1/4 de 44 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 3/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 5/6 − 4/6

    Réponse :

  11. Combien font 3/10 de 80 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  2. 2. 3/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/4 − 1/4 = 3/4.

  3. 3. 30

    3/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. 7/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/8.

  5. 5. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/10.

  6. 6. 8/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/4 + 4/4 = 8/4. 8/4, c'est 2 unités entières : 2.

  7. 7. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. Une part vaut 11.

  8. 8. 2/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/6.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  10. 10. 1/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/6 − 4/6 = 1/6.

  11. 11. 24

    3/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  12. 12. 15/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.