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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 1/6 … 1/10

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    • =
    • >
  2. Calcule : 2/5 + 1/5

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 3/6 … 3/5

    • <
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    • >
  6. Calcule : 3/3 − 1/3

    Réponse :

  7. Combien font 1/10 de 40 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 4/4 … 4/4

    • <
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    • >
  10. Calcule : 9/12 + 3/12

    Réponse :

  11. Camille a 100 cartes. Elle en donne les neuf dixièmes à Chloé. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/6 > 1/10.

  2. 2. 3/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/5 + 1/5 = 3/5.

  3. 3. 10

    2/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  5. 5. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/5 > 3/6.

  6. 6. 2/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/3 − 1/3 = 2/3.

  7. 7. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  8. 8. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  9. 9. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  10. 10. 12/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 9/12 + 3/12 = 12/12. 12/12, c'est une unité entière : 1.

  11. 11. 90

    9/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 9 parts : 9 × 10 = 90.

  12. 12. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.