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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 5/8 … 5/6

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 3/6 − 1/6

    Réponse :

  3. Rayan a 12 cartes. Il en donne le tiers à Hugo. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 2/5 … 2/10

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 2/8 + 7/8

    Réponse :

  7. Combien font 2/5 de 60 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/4 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 3/8 + 3/8

    Réponse :

  11. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/8.

  2. 2. 2/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/6 − 1/6 = 2/6. On peut simplifier : 2/6 = 1/3.

  3. 3. 4

    1/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. 14/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/6. On peut aussi l'écrire 2 + 2/6.

  5. 5. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/5 > 2/10.

  6. 6. 9/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/8 + 7/8 = 9/8.

  7. 7. 24

    2/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 2 parts : 2 × 12 = 24.

  8. 8. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/4 > 3/10.

  10. 10. 6/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/8 + 3/8 = 6/8. On peut simplifier : 6/8 = 3/4.

  11. 11. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  12. 12. 11/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/8. On peut aussi l'écrire 1 + 3/8.