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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 5/6 … 5/8

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 1/4 + 1/4

    Réponse :

  3. Zoé a 15 billes. Elle en donne le tiers à Chloé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 10/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 3/3 + 2/3

    Réponse :

  7. Léa a 60 cartes. Elle en donne le cinquième à Rayan. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 6/6 + 6/6

    Réponse :

  11. Camille a 50 perles. Elle en donne les trois cinquièmes à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/8.

  2. 2. 2/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/4 + 1/4 = 2/4. On peut simplifier : 2/4 = 1/2.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  5. 5. >

    10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  6. 6. 5/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/3 + 2/3 = 5/3.

  7. 7. 12

    1/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. Une part vaut 12.

  8. 8. 16/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/10. On peut aussi l'écrire 1 + 6/10.

  9. 9. <

    1/4 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  10. 10. 12/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/6 + 6/6 = 12/6. 12/6, c'est 2 unités entières : 2.

  11. 11. 30

    3/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  12. 12. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.