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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 2/10 … 6/10

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    • =
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  2. Calcule : 2/2 − 1/2

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 7/6 … 1

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  6. Calcule : 10/10 + 3/10

    Réponse :

  7. Combien font 1/3 de 30 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 4/6 … 1/6

    • <
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  10. Calcule : 10/10 − 6/10

    Réponse :

  11. Combien font 1/2 de 4 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 6.

  2. 2. 1/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 − 1/2 = 1/2.

  3. 3. 10

    2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. 8/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/3. On peut aussi l'écrire 2 + 2/3.

  5. 5. >

    7/6 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  6. 6. 13/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 10/10 + 3/10 = 13/10.

  7. 7. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  8. 8. 7/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  10. 10. 4/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 10/10 − 6/10 = 4/10. On peut simplifier : 4/10 = 2/5.

  11. 11. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  12. 12. 14/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/10. On peut aussi l'écrire 1 + 4/10.