CM2 · Conversions et durées

1. 5,2 L

1 L = 1 000 mL, donc 5 200 mL = 5 200 : 1 000 L = 5,2 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

2. 120 s

1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

3. 2,9 L

1 L = 10 dL, donc 29 dL = 29 : 10 L = 2,9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

4. 2 h 8 min

Dans 128 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 128 − 120 = 8 min. Donc 128 min = 2 h 8 min.

5. 93 hm

1 km = 10 hm, donc 9,3 km = 9,3 × 10 hm = 93 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,3 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

6. 540 s

1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

7. 6 800 mm

1 m = 1 000 mm, donc 6,8 m = 6,8 × 1 000 mm = 6 800 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 300 s

1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

9. 0,66 km

1 km = 1 000 m, donc 660 m = 660 : 1 000 km = 0,66 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 660 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

10. 180 min

1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

11. 10 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 10 kg = 10 × 1 000 g = 10 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

12. 150 s

1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 30 = 150 s.