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CM2 · Les problèmes

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes avec des nombres entiers et décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Une salle de spectacle a 10 rangées de 15 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  2. 132 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  3. Inès a 185 cartes. Adam en a 105 de moins que Inès. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  4. Gabriel paie un article à 18,87 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  5. Camille a 50 €. Elle achète 3 feutres à 12,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  6. Manon a 50 €. Elle achète 5 classeurs à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  7. Emma paie un article à 5,63 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  8. Adam a 100 €. Il achète 5 feutres à 13 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Emma a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 8,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  10. 111 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  11. 193 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  12. Une classe de 20 élèves part en sortie. Le car coûte 80 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les problèmes

  1. 1. 143

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 15 = 150. 2) Fauteuils occupés : 150 − 7 = 143. Il y a 143 spectateurs assis.

  2. 2. 6

    132 : 25 → quotient 5, reste 7. 5 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  3. 3. 80

    « 105 de moins » : on enlève 105 au nombre de cartes d'Inès. 185 − 105 = 80. Adam a 80 cartes.

  4. 4. 1,13 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 18,87 € pour arriver à 20 € : 20 € − 18,87 € = 1,13 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  5. 5. 12,50 €

    1) Prix des feutres : 3 × 12,50 € = 37,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 37,50 € = 12,50 €. Il lui reste 12,50 €.

  6. 6. 10 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 8 € = 40 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  7. 7. 4,37 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,63 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,63 € = 4,37 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  8. 8. 35 €

    1) Prix des feutres : 5 × 13 € = 65 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 65 € = 35 €. Il lui reste 35 €.

  9. 9. 24,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 8,50 € = 25,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 25,50 € = 24,50 €. Il lui reste 24,50 €.

  10. 10. 3

    111 : 50 → quotient 2, reste 11. 2 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  11. 11. 4

    193 : 50 → quotient 3, reste 43. 3 cars ne suffisent pas : il reste 43 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  12. 12. 4 €

    On partage 80 € en 20 parts égales : 80 : 20 = 4. Vérification : 20 × 4 = 80. Chaque élève paie 4 €.