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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 4/5 … 4/8

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    • =
    • >

  2. Calcule : 1/4 + 4/4

    Réponse :

  3. Théo a 70 bonbons. Il en donne les neuf dixièmes à Hugo. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 9/10 … 4/10

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    • =
    • >

  6. Calcule : 7/10 + 9/10

    Réponse :

  7. Jade a 12 cartes. Elle en donne les deux tiers à Adam. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 2/4 … 2/5

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    • =
    • >

  10. Calcule : 6/10 + 4/10

    Réponse :

  11. Théo a 110 perles. Il en donne les sept dixièmes à Rayan. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/8.

  2. 2. 5/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/4 + 4/4 = 5/4.

  3. 3. 63

    9/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 9 parts : 9 × 7 = 63.

  4. 4. 1/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/10.

  5. 5. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 4.

  6. 6. 16/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 7/10 + 9/10 = 16/10. On peut simplifier : 16/10 = 8/5.

  7. 7. 8

    2/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  8. 8. 5/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/8.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/4 > 2/5.

  10. 10. 10/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/10 + 4/10 = 10/10. 10/10, c'est une unité entière : 1.

  11. 11. 77

    7/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 7 parts : 7 × 11 = 77.

  12. 12. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.