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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 1/8 … 1/8

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 5/12 + 6/12

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 21/12 … 1

    • <
    • =
    • >
  6. Calcule : 8/10 − 3/10

    Réponse :

  7. Combien font 9/10 de 30 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 2/3 … 2/8

    • <
    • =
    • >
  10. Calcule : 3/4 − 1/4

    Réponse :

  11. Combien font 1/3 de 36 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  2. 2. 11/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/12 + 6/12 = 11/12.

  3. 3. 99

    9/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 9 parts : 9 × 11 = 99.

  4. 4. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  5. 5. >

    21/12 > 1 : le numérateur 21 est plus grand que le dénominateur 12, on a plus d'une unité.

  6. 6. 5/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 8/10 − 3/10 = 5/10. On peut simplifier : 5/10 = 1/2.

  7. 7. 27

    9/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. On prend 9 parts : 9 × 3 = 27.

  8. 8. 13/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/5. On peut aussi l'écrire 2 + 3/5.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/3 > 2/8.

  10. 10. 2/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/4 − 1/4 = 2/4. On peut simplifier : 2/4 = 1/2.

  11. 11. 12

    1/3 de 36 : on partage 36 en 3 parts égales, 36 : 3 = 12. Une part vaut 12.

  12. 12. 11/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.