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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 3/3 … 4/3

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  2. Calcule : 5/6 − 2/6

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 16 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 12/10 … 1

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  6. Calcule : 2/3 + 1/3

    Réponse :

  7. Nathan a 10 images. Il en donne la moitié à Gabriel. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 1/8 … 1

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  10. Calcule : 10/10 + 6/10

    Réponse :

  11. Théo a 44 images. Il en donne le quart à Hugo. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  2. 2. 3/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/6 − 2/6 = 3/6. On peut simplifier : 3/6 = 1/2.

  3. 3. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. 11/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/5. On peut aussi l'écrire 2 + 1/5.

  5. 5. >

    12/10 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  6. 6. 3/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/3 + 1/3 = 3/3. 3/3, c'est une unité entière : 1.

  7. 7. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  8. 8. 13/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/6. On peut aussi l'écrire 2 + 1/6.

  9. 9. <

    1/8 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

  10. 10. 16/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 10/10 + 6/10 = 16/10. On peut simplifier : 16/10 = 8/5.

  11. 11. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. Une part vaut 11.

  12. 12. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.