CM2 · Conversions et durées

1. 5 m

1 m = 10 dm, donc 50 dm = 50 : 10 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 50 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

2. 2 h 54 min

Dans 174 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 174 − 120 = 54 min. Donc 174 min = 2 h 54 min.

3. 1 000 g

1 hg = 100 g, donc 10 hg = 10 × 100 g = 1 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « hg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

4. 270 s

1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

5. 4,6 g

1 g = 100 cg, donc 460 cg = 460 : 100 g = 4,6 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 460 avec le chiffre des unités dans la colonne « cg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

6. 3 h 58 min

Dans 238 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 238 − 180 = 58 min. Donc 238 min = 3 h 58 min.

7. 5,7 m

1 m = 100 cm, donc 570 cm = 570 : 100 m = 5,7 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 570 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 300 s

1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

9. 8,3 dL

1 dL = 10 cL, donc 83 cL = 83 : 10 dL = 8,3 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 83 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

10. 96 h

1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

11. 1 900 g

1 kg = 1 000 g, donc 1,9 kg = 1,9 × 1 000 g = 1 900 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

12. 510 s

1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.