Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

CM2 · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres jusqu'aux millièmes, comparer et ranger des nombres décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 31,164, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Compare : 92,023 … 92,79

    • <
    • =
    • >
  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 15,988 ; 15,12 ; 15,717 ; 15,8

    • a. 15,8 ; 15,12 ; 15,717 ; 15,988
    • b. 15,12 ; 15,717 ; 15,8 ; 15,988
    • c. 15,717 ; 15,12 ; 15,8 ; 15,988
    • d. 15,988 ; 15,8 ; 15,717 ; 15,12
  4. Complète : 2,552 = …/1 000

    Réponse :

  5. Dans 74,089, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  6. Compare : 35,57 … 84,021

    • <
    • =
    • >
  7. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 21,02 ; 21,885 ; 21,379 ; 21,1

    • a. 21,1 ; 21,02 ; 21,379 ; 21,885
    • b. 21,02 ; 21,1 ; 21,379 ; 21,885
    • c. 21,885 ; 21,379 ; 21,1 ; 21,02
  8. Écris 1 637/1 000 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  9. Dans 44,993, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  10. Compare : 8,41 … 8,677

    • <
    • =
    • >
  11. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 10,68 ; 10,644 ; 10,398 ; 10,3

    • a. 10,68 ; 10,644 ; 10,398 ; 10,3
    • b. 10,398 ; 10,3 ; 10,644 ; 10,68
    • c. 10,3 ; 10,398 ; 10,644 ; 10,68
    • d. 10,3 ; 10,68 ; 10,398 ; 10,644
  12. Complète : 0,8 = …/10

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les nombres décimaux

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. <

    92,023 < 92,79. Les parties entières sont égales (92). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  3. 3. b. 15,12 ; 15,717 ; 15,8 ; 15,988

    15,12 < 15,717 < 15,8 < 15,988. Les parties entières sont toutes égales à 15 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (15,12 → 15,120).

  4. 4. 2 552

    2,552 = 2 552/1 000, car 2,552 = 2552 millièmes.

  5. 5. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  6. 6. <

    35,57 < 84,021. On compare d'abord les parties entières : 35 < 84.

  7. 7. b. 21,02 ; 21,1 ; 21,379 ; 21,885

    21,02 < 21,1 < 21,379 < 21,885. Les parties entières sont toutes égales à 21 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (21,02 → 21,020).

  8. 8. 1,637

    1 637/1 000 = 1,637. 1 637/1 000, ce sont 1 637 millièmes : le chiffre des unités de 1 637 se place au rang des millièmes, le 3e rang après la virgule.

  9. 9. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  10. 10. <

    8,41 < 8,677. Les parties entières sont égales (8). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  11. 11. c. 10,3 ; 10,398 ; 10,644 ; 10,68

    10,3 < 10,398 < 10,644 < 10,68. Les parties entières sont toutes égales à 10 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (10,3 → 10,300).

  12. 12. 8

    0,8 = 8/10, car 0,8 = 8 dixièmes.