CM2 · Conversions et durées

1. 8,1 m

1 m = 10 dm, donc 81 dm = 81 : 10 m = 8,1 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 81 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

2. 250 min

1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

3. 380 cL

1 dL = 10 cL, donc 38 dL = 38 × 10 cL = 380 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

4. 3 h 15 min

Dans 195 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 195 − 180 = 15 min. Donc 195 min = 3 h 15 min.

5. 3 200 cm

1 m = 100 cm, donc 32 m = 32 × 100 cm = 3 200 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

6. 1 h 38 min

Dans 98 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 98 − 60 = 38 min. Donc 98 min = 1 h 38 min.

7. 28 000 m

1 km = 1 000 m, donc 28 km = 28 × 1 000 m = 28 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

8. 1 h 41 min

Dans 101 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 101 − 60 = 41 min. Donc 101 min = 1 h 41 min.

9. 6 800 mg

1 g = 1 000 mg, donc 6,8 g = 6,8 × 1 000 mg = 6 800 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

10. 330 s

1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 30 = 330 s.

11. 15 dm

1 m = 10 dm, donc 1,5 m = 1,5 × 10 dm = 15 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

12. 195 min

1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.