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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 4/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 7/10 − 4/10

    Réponse :

  3. Gabriel a 9 billes. Il en donne les deux tiers à Rayan. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 2/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 10/10 + 9/10

    Réponse :

  7. Combien font 1/2 de 14 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 4/8 … 4/10

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 2/2 + 2/2

    Réponse :

  11. Chloé a 60 bonbons. Elle en donne les neuf dixièmes à Théo. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.

  2. 2. 3/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 7/10 − 4/10 = 3/10.

  3. 3. 6

    2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  5. 5. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  6. 6. 19/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 10/10 + 9/10 = 19/10.

  7. 7. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  8. 8. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/8 > 4/10.

  10. 10. 4/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 2/2 = 4/2. 4/2, c'est 2 unités entières : 2.

  11. 11. 54

    9/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 9 parts : 9 × 6 = 54.

  12. 12. 5/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/10.