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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 1/5 … 1

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 1/5 + 5/5

    Réponse :

  3. Théo a 100 bonbons. Il en donne les trois dixièmes à Nathan. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 1/5 … 1/10

    • <
    • =
    • >
  6. Calcule : 2/5 + 5/5

    Réponse :

  7. Combien font 1/3 de 33 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >
  10. Calcule : 3/4 + 1/4

    Réponse :

  11. Combien font 1/2 de 12 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. <

    1/5 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  2. 2. 6/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/5 + 5/5 = 6/5.

  3. 3. 30

    3/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. 7/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

  5. 5. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/5 > 1/10.

  6. 6. 7/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/5 + 5/5 = 7/5.

  7. 7. 11

    1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.

  8. 8. 5/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/8.

  9. 9. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  10. 10. 4/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/4 + 1/4 = 4/4. 4/4, c'est une unité entière : 1.

  11. 11. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  12. 12. 8/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/6. On peut aussi l'écrire 1 + 2/6.