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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 3/5 … 3/8

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 8/10 − 2/10

    Réponse :

  3. Chloé a 55 bonbons. Elle en donne les quatre cinquièmes à Louis. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 5/8 … 5/6

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 4/4 + 3/4

    Réponse :

  7. Combien font 1/2 de 24 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 6/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 2/5 − 1/5

    Réponse :

  11. Théo a 30 images. Il en donne les quatre cinquièmes à Lucas. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/5 > 3/8.

  2. 2. 6/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 8/10 − 2/10 = 6/10. On peut simplifier : 6/10 = 3/5.

  3. 3. 44

    4/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 4 parts : 4 × 11 = 44.

  4. 4. 11/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/5. On peut aussi l'écrire 2 + 1/5.

  5. 5. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/8.

  6. 6. 7/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/4 + 3/4 = 7/4.

  7. 7. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  8. 8. 11/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/4. On peut aussi l'écrire 2 + 3/4.

  9. 9. >

    6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  10. 10. 1/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/5 − 1/5 = 1/5.

  11. 11. 24

    4/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 4 parts : 4 × 6 = 24.

  12. 12. 13/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/10. On peut aussi l'écrire 1 + 3/10.