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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 9/12 … 1/12

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 5/5 − 1/5

    Réponse :

  3. Inès a 8 perles. Elle en donne le quart à Jade. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 2/3 … 2/4

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 5/10 + 3/10

    Réponse :

  7. Combien font 3/4 de 12 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 4/10 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 8/8 − 2/8

    Réponse :

  11. Combien font 1/4 de 20 ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (12) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 1.

  2. 2. 4/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/5 − 1/5 = 4/5.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  5. 5. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/3 > 2/4.

  6. 6. 8/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/10 + 3/10 = 8/10. On peut simplifier : 8/10 = 4/5.

  7. 7. 9

    3/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  8. 8. 10/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/8. On peut aussi l'écrire 1 + 2/8.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/6 > 4/10.

  10. 10. 6/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 8/8 − 2/8 = 6/8. On peut simplifier : 6/8 = 3/4.

  11. 11. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  12. 12. 11/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/6. On peut aussi l'écrire 1 + 5/6.