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CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 16/12 … 1

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  2. Calcule : 1/3 + 1/3

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 18 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Compare : 5/5 … 1

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  6. Calcule : 4/4 − 2/4

    Réponse :

  7. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 2/4 … 2/3

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  10. Calcule : 2/2 + 2/2

    Réponse :

  11. Hugo a 40 billes. Il en donne le cinquième à Emma. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. >

    16/12 > 1 : le numérateur 16 est plus grand que le dénominateur 12, on a plus d'une unité.

  2. 2. 2/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/3 + 1/3 = 2/3.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  5. 5. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  6. 6. 2/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/4 − 2/4 = 2/4. On peut simplifier : 2/4 = 1/2.

  7. 7. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  8. 8. 6/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/8.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/3 > 2/4.

  10. 10. 4/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 2/2 = 4/2. 4/2, c'est 2 unités entières : 2.

  11. 11. 8

    1/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. Une part vaut 8.

  12. 12. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.