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eurekami

CM2 · Les fractions

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 3/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 5/6 − 2/6

    Réponse :

  3. Emma a 60 images. Elle en donne le cinquième à Nathan. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  6. Calcule : 5/8 − 4/8

    Réponse :

  7. Emma a 20 billes. Elle en donne la moitié à Rayan. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 1/10 … 1/8

    • <
    • =
    • >

  10. Calcule : 6/8 − 1/8

    Réponse :

  11. Manon a 40 perles. Elle en donne le dixième à Gabriel. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  12. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les fractions

  1. 1. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  2. 2. 3/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/6 − 2/6 = 3/6. On peut simplifier : 3/6 = 1/2.

  3. 3. 12

    1/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. 7/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/5. On peut aussi l'écrire 1 + 2/5.

  5. 5. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  6. 6. 1/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/8 − 4/8 = 1/8.

  7. 7. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  8. 8. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/8 > 1/10.

  10. 10. 5/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/8 − 1/8 = 5/8.

  11. 11. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  12. 12. 14/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/8. On peut aussi l'écrire 1 + 6/8.