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CM2 · Les problèmes

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes avec des nombres entiers et décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Manon a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 8,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  2. Une salle de spectacle a 9 rangées de 12 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  3. 117 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  4. Nathan a 20 €. Il achète 2 classeurs à 4,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  5. 94 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  6. Manon paie un article à 8,62 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  7. Rayan a 100 €. Il achète 5 classeurs à 10 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  8. Léa a 276 cartes. Hugo en a 113 de moins que Léa. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 150 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  10. Chloé a 50 €. Elle achète 4 classeurs à 10,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  11. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 240 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  12. Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 100 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les problèmes

  1. 1. 24,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 8,50 € = 25,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 25,50 € = 24,50 €. Il lui reste 24,50 €.

  2. 2. 104

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 12 = 108. 2) Fauteuils occupés : 108 − 4 = 104. Il y a 104 spectateurs assis.

  3. 3. 5

    117 : 25 → quotient 4, reste 17. 4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  4. 4. 11 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 4,50 € = 9 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 9 € = 11 €. Il lui reste 11 €.

  5. 5. 5

    94 : 20 → quotient 4, reste 14. 4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  6. 6. 1,38 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,62 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,62 € = 1,38 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  7. 7. 50 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 10 € = 50 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 50 € = 50 €. Il lui reste 50 €.

  8. 8. 163

    « 113 de moins » : on enlève 113 au nombre de cartes de Léa. 276 − 113 = 163. Hugo a 163 cartes.

  9. 9. 5 €

    On partage 150 € en 30 parts égales : 150 : 30 = 5. Vérification : 30 × 5 = 150. Chaque élève paie 5 €.

  10. 10. 8 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 10,50 € = 42 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 42 € = 8 €. Il lui reste 8 €.

  11. 11. 10 €

    On partage 240 € en 24 parts égales : 240 : 24 = 10. Vérification : 24 × 10 = 240. Chaque élève paie 10 €.

  12. 12. 4 €

    On partage 100 € en 25 parts égales : 100 : 25 = 4. Vérification : 25 × 4 = 100. Chaque élève paie 4 €.